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大班diy手工香港白姐正版先锋诗 成立教案

发布时间:2019-11-29   浏览次数:

  大班diy手工创作教案_卖出/营销_处置营销_专业资料。大班 diy 手工成立教案 【篇一:大班手工创造安顿】 用爱和灵敏共创美妙将来 大班组“创意指尖﹒环保生活”创意缔造安顿 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列举动 一、指挥念念 一年一度的“六一”稚童节

  大班 diy 手工建造教案 【篇一:大班手工缔造策画】 用爱和聪颖共创巧妙未来 大班组“创意指尖﹒环保生计”创意创作策划 ——百幼第五届“夏之潮”艺术节系列举止 一、跑马图玄机图2018,http://www.viatril.com教学思想 一年一度的“六一”童子节,是孩子们最志气的节日,也是幼儿园最 隆重的节日印象行径。为让孩子过一个自助、欣忭、蓄志义的节日, 全部人园本着以幼儿为主体,以“你们们参与、我安宁”为举动打算,把举动 的主动权交给孩子,让孩子真正成为举止的主人。所以,我在 2015 年“六一”孺子节到临之际展开“创意指尖﹒环保生活”为焦点的 环保创意发明行为,擢升幼儿的起头才力、建筑力及联思力,并且 勉励幼儿建立的兴会和检验寻觅的渴望,明晰“废物行使”的价值, 使每个幼儿的天性品德获取精湛的开展,让孩子学会环保和不糜掷 的好民俗。 二、行动方向:大班幼儿 三、举动年华:2015 年 6 月 1 日 上午 8:30 四、行为宗旨: 1.各班教练发校讯揭橥知家长提前带好所需原料。 2.老师提前收罗材料,为活动提前做好样品以供幼儿参考学习。 3. 5.29 日发校信通提醒幼儿举动当日归并穿夏服(黄色) 4.班级碰着安插:5 月 30 日下午和幼儿合资部署六一孺子节班级环 境 二、 活动内容: 大一班——手工“自行车” 资料:吸管、一次性纸杯、双面胶、剪刀等 大二班——废旧报纸创意创造 材料:报纸、双面胶、胶水 大三班——巧手 diy“毛毛虫” 原料:泡沫圆球、果冻壳、蛋托、双面胶、毛毛虫眼睛、毛根、袜 子等 大四班——盒子“汽车” 原料:毛根、牙膏盒、胶棒、双面胶等 五、其所有人事故 1.通讯报讲:叶婷严谨 2.曰镪安置:班级教师及幼儿 3.文章呈现:选择一个别资料在私塾大厅呈现 梦想+信仰+更始+行径 【篇二:大班手工创造《果冻壳变变变》教案】 大班手工成立《果冻壳变变变》教案 授课人:李文梅 授课年华:2012.10.17 一、计划思路: 废旧资料是全班人手工行为的首要原料,常日所有人就把稳让孩子们搜 集废旧资料,如饮料瓶、种种纸盒、纸杯和易拉罐等。孩子们和老 师一叙利用这些废旧材料举行手工创作,明白变废为宝的趣味,初 步扶植孩子的环保意识。果冻和冰激凌孩子们都很宠嬖吃,所以所有人 们搜求了许多的果冻和冰激凌的盒子,全班人们使用这些盒子成立了小 花篮、娃娃、和各种小动物。还剩下了很多的果冻盒时不知做什么 用,我就问小诤友,这些盒盖像什么,有的小诤友知照全部人像乌龟壳, 经孩子们一指示,全部人行使果冻壳发现了一只会爬的小乌龟,决议让 孩子们一起成立。 二、教学倾向: 1、应用废旧资料设立会爬的小乌龟,理会变废为宝的兴趣。 2、提携幼儿的寓目力和开首才力。 3、初阶造就幼儿的环保意识。 三、活动沉点: 1、进修筑造会爬的小乌龟,领悟创建的意思。 四、行为难点: 1、在创筑中大胆设想,创造分歧的动物地步。 五、行为铺排: 1、每人一个果冻盒一根一寸长吸管、一根两米长的毛线、色卡纸、水彩笔、透明胶带、小剪刀。 3、教授设立的会爬的小乌龟一只、设立示意愿。 六、行为过程: (一)、发端一面: 1、教师出示制作的会爬的小 乌龟,拉动乌龟身下的绳子, 树模乌龟向前蒲伏,激勉幼 儿成立的兴趣。 2、请幼儿寓目乌龟的创办材 料及方法。 3、幼儿探求乌龟为什么能爬 行的隐讳。 (二)、基础局部: 1、教授出示创作示意愿,请 幼儿分次第观察发明的手段。 2、锻练效力设立示意愿要点 树范以下顺序。 (1)、乌龟壳与乌龟身子的 粘贴和固定。 (2)、小乌龟身段下面的两根吸管粘贴的要对称。 (3)、树模用牙签佐理将毛线、教师树模终局,劝导幼儿大胆想象,缔造差异的会爬的小动物。 (三)、幼儿专揽: 1、幼儿自由选择宠嬖颜色的卡纸 来画本身部署的动物。 2、画好后剪下来。 3、将果冻壳与身子粘贴和固定在 一块。 4、在粘好的卡纸下面粘上吸管, 穿上毛线文章告终。 (四)、了局片面: 做好小动物的幼儿将绳子的一头挂在小椅子被上,另一端拉在手中, 来回拉动绳子让小动物向前膝行。待幼儿都做好后,群众一齐玩起 来,比比全班人的小动物爬得快,吃剩的龙虾壳夺目啥?男幼师322822刘伯温心水论坛 变废为宝制作。了解兴办的安宁。 (五)、文章评判: 幼儿筑造竣工后,教练到场孩子们的玩耍中,边玩边点评幼儿文章 的十分之处。 行为感想: 经历老师的树范,幼儿对操纵果冻壳创办小动物显示浓重的有趣, 一个个都踊跃参预到创办中去,终于占有了一件本身亲手成立的玩 具,分解到告捷的高兴,领会到变废为宝的趣味,所有行为历程中 幼儿都感触无比的安定。 手工折纸教案:鱼 活动宗旨: 1、能用边对角、边对对角线、贯通折 纸举动的兴会。 行径安放: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、 折叠次序图 2、 海底天下的靠山图。 举止进程: 1、幼儿嬉戏《许 多小鱼游来了》引题,引起幼儿乐趣 2、将规范发给每组小组,让幼 儿观察,并拆开?? 行径倾向: 1、能用边对角、边对对角线、剖析折纸行动的兴会。 行动策画: 1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的楷模、折叠秩序图 2、 海底世界的 靠山图。行动历程: 1、幼儿嬉戏《很多小鱼游来了》引题,引起幼儿趣味 2、将类型发 给每组小组,让幼儿观望,并拆开看看是何如折的。 3、出示折叠步骤图,教育幼儿傍观并讲解鱼的折法: 慎浸看清鱼头的折法 4、提出折纸央浼: 要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。 5、幼儿发端折纸,训练巡游熏陶: (1)提示幼儿留心折出折痕;( 2)哺育幼儿将折好的鱼画上眼睛、 鱼鳞,而后贴在海底全国画面上。 6、赏玩好友著作,结束举止 幼儿园手工折纸举止教案:《小狐狸》 行为倾向 1.分明折纸的造型艺术特色,测验伶仃实行折纸《小狐 狸》。 。 2.进取幼儿的开发力,起源成立智力及审美能力。 行为 沉点指引幼儿研习小狐狸的折纸法子。 行动难点拔擢幼儿存心、细 心的折纸习俗。 活动打算小狐狸模范、彩色纸、水彩笔、多媒体课 件。 活 动 过 程开?? 行径对象 1.清晰折纸的造型艺术特点,考试孤单完成折纸《小狐 狸》。 。 2.先进幼儿的创造力,开始建立能力及审美才华。 行为浸心辅导幼儿进筑小狐狸的折纸手腕。 举动难点抬举幼儿存心、严格的折纸习俗。 行为准备小狐狸典型、彩色纸、水彩笔、多媒体课件。 活动流程初阶个体 一、激趣导入:小友人们,我们有没有见过狐狸? 它长的是怎么样的?他在那处看到的?大家来谈一说。(幼儿以 已有资历换取) 基础部分一、训练折纸树范: 1.教授播放课件,并演示折纸。 ⑴先把一张正方形的纸对边折,变成一张长方形的纸,而后再折半, 酿成一个小正方形;⑵把正方形打开,把四个角沿着线往中央折; ⑶把纸翻过来,把四个角往中间折;⑷再翻一次纸,把四个角往中 间折;⑸把纸翻过来,把四个角开展,压平;⑹将一个小方块轻轻 地拉开,取另一张纸,做成纸条,塞进狐狸的下巴上,抽动纸条, 狐狸的嘴巴就会一动一动。 2.教练强调折纸时提防: ⑴折纸时防备边和边,角和角对齐。 ⑵拉开小方块需要举动不要用力拉扯,免得把纸撕破二、幼儿考查 折小狐狸,教练进行片面教诲。 三、训练称誉孤立实现折纸活动的幼儿,并使令幼儿互投合作,请 部分初阶才智强的幼儿指挥其我幼儿折纸。 四、将小狐狸粘贴到白纸上,驱策幼儿举办添画。(可能添画太阳、 白云、草地、蘑菇、小鸟等) 下场个人一、幼儿展现文章。 二、师小结:不日所有人学习了何如折小狐狸,全班人把狐狸的小眼睛 画上,尔后一谈来抽动小纸条。看,小狐狸正和所有人措辞呢! 行径延迟 小朋侪们,这日全班人折了一只热爱的小狐狸,小朋友们回 家后和爸爸妈妈沿说发轫折一折,再折出我喜欢的其他们小动物好 吗?。 幼儿园中班手工折纸教案:会走途的小企鹅 行动对象: 1、真切折企鹅的办法,学会将正方形的两个边对着对 角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的根基技法。 3、对折纸行为和玩纸举动有兴致。 活动安顿: 1、幼儿用书人手一 册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、表率小企鹅一只。 举止过程:?? 行径宗旨: 1、懂得折企鹅的方法,学会将正方形的两个边对着对角线、学会看图示将三角形的角向内折,折出尾巴的根本技法。 3、半数纸活动和玩纸行动有意思。 活动安插: 1、幼儿用书人手一册。 2、黑色正方形蜡光纸、泥工板人手一套。 3、楷模小企鹅一只。 行为进程: 1、出演示例,引起幼儿的乐趣。 出示折纸小企鹅,提问:这是什么?他们是什么形状的? 知照幼儿这是一只会走讲的企鹅,教授在泥工板上树范,将泥工板 倾斜极少将小企鹅放在超过,瞧!小企鹅走途啦,小伴侣,他们念折 一只小企鹅玩玩吗? 2、教授哺育幼儿张开幼儿用书,教训幼儿看图示分明折纸规律。 要点讲明:(1)将正方形纸角对角半数,折出对角线)将正方形相邻的两条边,向对角线)先将三角形的两个角折一下,再将两个角向里折,折出尾巴和 尖嘴巴。 3、幼儿看图进行折纸--小企鹅在幼儿折纸进程中,教师巡回旁观, 对幼儿举办个人教学,襄理幼儿折小企鹅。 4、让幼儿借助泥工板玩一玩小企鹅,在游玩活动中裕如感应折纸和 玩纸工的安好。 大班手工:《衣裤》 目标: 1、 指导幼儿研习用四角向中心折纸的才略。 2、 辅导幼儿 继续进筑按图示折纸的方法。 3、 提携幼儿留心、耐心的风气。 准 备: 正方形彩纸、图示 经过: 宗旨: 1、 领导幼儿学习用四角向中心折纸的才能。 2、 教导幼儿平昔进筑按图示折纸的手腕。 3、 扶植幼儿留神、耐心的习俗。 预备: 正方形彩纸、图示 过程: 1、 入举动,引起趣味 “小恩人,在八月二十的集场上,全班人看到哪些用具呢?克日全班人们就来 折良多新衣服,这好后摆一个衣服摊好吗?” 2、 训导幼儿研习按图示折纸 “指日他们要来练习一种新的折纸才力,就是从四角向中心折,请小 朋侪看图示”图(1) 将正方形纸两次对边折 图(2)而后伸开找到中间妈妈(中央点) 图(3)四个角是四个孩子,我都要找到中心妈妈和她亲一下。这 便是四角向折,在这个真相上再按图 4 图 7 折 3、 请幼儿左右,锻练指点 “要看着图示一步一事势折,一步也不能抛弃” 图(4) 翻过来在折一次四角向中间折 图(5) 再 翻过来在折一次四角向中央折 图(6)翻过来将四个正方形打开发展方形 图(7)末了对折成衣服。在折衣服的根柢上学折裤子: “衣服有了, 没有裤子若何办呢?” “看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”请幼儿叙叙是怎 样变裤子的。 幼儿园中班手工折纸:电线.了解电线.研习看纪律图进行折纸电 线.恩宠折纸举止,贯通获胜的安宁。 举止策动: 1.正方形纸 人手一张、电线.音乐《打电线.驾驭音乐。 行为经过: 一、以猜谜的局势导入课题。 师:叮铃铃, 叮铃铃,?? 举动目的: 1.逼真电线.练习看规律图举办折纸电线.热爱折纸举动,解析成功的清闲。 活动计算: 1.正方形纸人手一张、电线.音乐《打电线.摆布音乐。 举动进程: 一、以猜谜的局势导入课题。 师:叮铃铃,叮铃铃,一头言语一头听,两人不再会,谈话听得清。 这是一个常日用品,请我们猜猜是什么?(幼儿估量) 师:哦,是电话机呀。它既或许听,又恐怕道,真奇妙!看,所有人的 电话机秀丽吗?他们们思要吗? 二、观看视频,学折电线 步将纸折半,再打开,留下一条中线 步将纸的两边向 中线 步长方形四个角分别向内折成三角形, 尖角往里折,都打开来;第 4 步分歧将四个角张开;第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将凹凸两端的开口打 开,四个角立起来,用手整理成听筒的状态。 2.个别幼儿尝试。 师:大家来试试,没合系,大家会襄理你们的。 幼儿折 1-3 步,接下来有点难了,所有人来帮帮他们。师叙授树范第 4 步 睁开角的才具。(儿歌:手指拉一拉,戴个大帽子;三角帽子出来 了,小手轻轻压一压。) 电话还没实现,放在这儿,他片时试着杀青吧! 3.师完好树模,出示顺序图。 师(出示次第图)第 1 步将纸半数,再伸开,留下一条中线 步将纸的两边向中线 步长方形四个角区别向 内折成三角形;第 4 步分别将四个角打开(儿歌:手指拉一拉,戴 个大帽子;三角帽子出来了,小手轻轻压一压。);第 5 步纸翻过 来,两边向中线 步再将纸翻过来,将凹凸两端的开口打 开,用手算帐成听筒的形态。全国80余名广播电视记者聚焦安徽606707香港七零七论坛 青山绿水, 三、幼儿操纵,训练训诲

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